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Facilitador/a técnico-pedagógico/a

Propósito del Componente de Espacios de Jóvenes Creadores



Vitruvian Consulting, LLC, en colaboración con la Universidad Galileo y la Asociación Mundo Posible, implementará Espacios de Jóvenes Creadores (EJC) como parte del proyecto Puentes, una iniciativa coordinada por Visión Mundial y financiada por la Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID).

Los EJC son una propuesta de aprendizaje no formal basado en retos para el desarrollo de competencias en áreas de ciencias, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas (STEAM, por sus siglas en Inglés), orientada a jóvenes entre 15 y 24 años de edad, complementario tanto para jóvenes dentro del sistema educativo formal como fuera de él.

Los retos STEAM se concretan en guías e información complementaria que, más que dar instrucciones, plantean preguntas para que los jóvenes exploren temas STEAM, identifiquen información que les ayude a entenderlos, y practiquen y desarrollen competencias socioemocionales tanto como académicas que concreten el pensamiento científico y crítico en la construcción del conocimiento. Los retos STEAM se diseñan además para desarrollar competencias estipuladas en el Currículo Nacional Base (CNB) y/o requeridos en el mundo laboral (tanto para el emprendimiento como para el empleo). 

La Asociación Mundo Posible busca contratar uno o más Facilitadores Técnico-Pedagógicos para la implementación de los EJC según los términos que aquí se describen.

RESPONSABILIDADES

Descripción general

  • Liderar y facilitar la conformación y operación de Espacios de Jóvenes Creadores (EJC), formar tutores voluntarios que promoverán la actividades de aprendizaje en los EJC, proporcionar acompañamiento técnico a los tutores de dichos EJC y facilitar relaciones con líderes municipales, comunitarios, empresariales y otros en municipalidades asignadas bajo su jurisdicción y coordinar acciones con el Facilitador Tecnológico para lograr el éxito en los EJC.

De diseño y planificación

  • Con el liderazgo del Coordinador General, colaborar con los demás Facilitadores Técnico-Pedagógicos y con los Facilitadores de Tecnología en el ajuste continuo del diseño de los Espacios de Jóvenes Creadores.
  • Bajo el liderazgo del Coordinador General, colaborar con los demás Facilitadores Técnico-Pedagógicos y con los Facilitadores de Tecnología en la programación de visitas de soporte y acompañamiento a los EJC (al menos 15 días laborales al mes) y en la programación de las actividades de desarrollo del equipo del proyecto (no más de 5 días laborales al mes).

De promoción y asistencia

  • Identificar e involucrar socios de apoyo locales (líderes municipales, comunitarios, empresariales y otros) para los EJC en su jurisdicción.
  • Identificar, involucrar y proporcionar asistencia técnica directa y a distancia a tutores voluntarios locales para liderar los EJC en su jurisdicción.
  • Identificar, involucrar y proporcionar asistencia técnica directa y a distancia a comités de líderes locales para brindar apoyo a los EJC en su jurisdicción.
  • Modelar en los EJC, para los tutores, técnicas de facilitación y conductas de apoyo a jóvenes en el desarrollo de retos de aprendizaje.
  • Evaluar el desempeño de los tutores de los EJC y los resultados de los EJC en su jurisdicción y, junto con sus pares y bajo el liderazgo del Coordinador General, usar los resultados para apoyar a los tutores y los EJC y para certificar sus competencias de tutoría.
  • Con sus pares y bajo el liderazgo del Coordinador General, organizar y apoyar el desarrollo de ferias departamentales, regionales y/o nacionales de EJC.

De desarrollo profesional

  • Participar en las actividades de desarrollo profesional y planificación organizadas por el Coordinador General y/o socios del Proyecto Puentes. Asimismo, mantener un desempeño suficiente en las evaluaciones realizadas dentro de las mismas.

De administración y finanzas

  • Proporcionar oportunamente al Coordinador General la información y requerimientos necesarios para asegurar la disponibilidad de bienes y recursos para la implementación eficiente y efectiva de los EJC en su jurisdicción.
  • Presentar informes técnicos mensuales sobre sus actividades, logros y retos en el formato que le requiera el Coordinador General.
  • Presentar oportunamente los requerimientos de viáticos y gastos y las liquidaciones necesarias para asegurar la realización de las visitas a los EJC en su jurisdicción.
  • Participar en el proceso de evaluación de desempeño anual de personal.

Otras

  • Cumplir y velar por el cumplimiento del código de ética y las regulaciones internas y legales.
  • Informar oportunamente a su supervisor sobre cualquier incidente o dinámica que afecte la implementación eficaz, eficiente y ética de los Espacios de Jóvenes Creadores.
  • Apoyar el desarrollo de una cultura de voluntariado entre jóvenes de las comunidades en donde se conformarán los EJC.
  • Otras actividades que le sean requeridas por la casa matriz de Vitruvian Consulting, LLC, por la institución que representan o por el consorcio de socios del proyecto para el adecuado desarrollo de las funciones del Proyecto Puentes.

RELACIONES INTERNAS Y EXTERNAS

Internas

  • Con su supervisor (el Coordinador General) para la implementación de los EJC y la asistencia a los mismos.
  • Con los demás Facilitadores Técnico-Pedagógicos y con los Facilitadores de Tecnología para la eficiente implementación de visitas y asistencia a los EJC.
  • Con el personal de los otros miembros del consorcio que implementa el Proyecto Puentes.

Externas

  • Con líderes, socios y colaboradores en la implementación de los Espacios de Jóvenes Creadores a nivel municipal en su jurisdicción (municipalidad, jóvenes, COCODES, ONGs, sector privado, sector público y otros).

REQUISITOS

  • Título técnico universitario en educación (PEM) o áreas sociales, licenciatura preferido.
  • Título de Magisterio a nivel Diversificado, PEM preferido.
  • Experiencia documentada de al menos 3 años en docencia y/o formación y liderazgo de jóvenes.
  • Experiencia documentada de al menos 3 años de trabajo en comunidades de su jurisdicción.
  • Experiencia documentada de trabajo por resultados.
  • Dominio de al menos un idioma nacional de su jurisdicción, además del español.
  • Referencias de supervisores, pares, subalternos y/o proveedores que demuestren que es una persona orientada a resultados, proactiva e innovadora, con competencias para formar alianzas locales y liderar jóvenes, y con buen manejo de relaciones interpersonales.
  • Residencia (o disposición a residir) en el lugar de trabajo.
  • Poseer licencia vigente de automóvil (se valorará años de tenerla).
Los datos y documentación de soporte se recibirán a más tardar el 30 de Agosto de 2018 en: